Exploro el mundo
Edad 3 a 6
60 min
Sinopsis:

A Bob le encanta construir, no para de hacer cosas innovadoras, en esta ocasión nos muestra cómo hacer casas ecológicas y centros de reciclaje, a partir de la reutilización de cosas que pensábamos que era basura pero que nos damos cuenta que se pueden volver a usar y convertirse en materiales para crear casas y cosas completamente nuevas.

Objetivos de aprendizaje:

Los niños valorarán la importancia de reusar, reutilizar y reciclar objetos con el objetivo de cuidar el medio ambiente y mejorar la calidad de vida del lugar en el que viven, al tiempo que aprenden la importancia de la planeación y trabajo en equipo para lograr los resultados esperados.

Aprendizajes esperados en el área de desarrollo del conocimiento y aprendizaje de la sociedad:
  • Identificar los recursos naturales, su transformación y aprovechamiento en el entorno inmediato.
  • Explorar fenómenos y procesos naturales del entorno.
  • Distinguir entre objetos naturales y artificiales.
  • Clasificar recursos naturales y relaciona su forma con su función.
  • Entender la forma en la que los recursos naturales se pueden convertir en recursos usados por los humanos.
Aprendizajes esperado en el área desarrollo y expresión de la creatividad:
  • Manipular diferentes materiales, modela con ellos y descubre sus posibilidades para crear algo.
  • Experimentar con diferentes materiales y herramientas para llevar a cabo una obra.
  • Experimentar con gamas y tonos de color.
  • Identificar los detalles de un objeto y representarlo de acuerdo a la manera en la que lo percibe.
Personajes:
  • Bob.
  • Las máquinas y materiales de construcción.
Esculpiendo
Materiales
  1. Imágenes de esculturas.
  2. Objetos fáciles de reproducir con una escultura.
  3. Plastilina / Arcilla.
Meta
Los niños llevarán a cabo una escultura a partir de la reproducción de otra que ya exista, o bien, de alguna forma que quieran imitar.
Procedimiento
  • Comenzar a moldear la plastilina y/o arcilla y platicar acerca de la sensación que genera manipularla.
  • Mostrarle las imágenes de las esculturas a los niños y explicarles que a diferencia de la pintura y/o fotografía la escultura tiene tres dimensiones: altura, anchura y volumen.
  • Repartir la plastilina y/o arcilla y pedir que elijan una imagen para que puedan reproducirla con el material o alguna formaq que quieran hacer.
  • Una vez que la escultura esté terminada ponerla en algún lugar segura para que se seque.
Cierre

Explicarles que muchas veces hay objetos que no tienen un uso práctico como un tenedor, que solamente se utilizan para adornar y ser admirados pero que nosotros podemos darle un sentido y el uso que decidamos.

Exploro el mundo

Edad 3 a 6
60 min