Pienso en números
Edad 3 a 7
10-12 min
Sinopsis:

Los adorables y no tan terroríficos monstruos que habitan Monstrovia hacen uso de sus super poderes matemáticos para resolver todos los problemas que se les presentan, al tiempo que divierten y enseñan nociones matemáticas a los niños lo que les permite desarrollar tempranamente habilidades numéricas que les serán de utilidad en el futuro.

Objetivos de aprendizaje:

Los niños desarrollarán una serie de habilidades matemáticas, ampliarán y profundizarán aprendizajes que los llevarán a comprender, aplicar y usar eficientemente estas herramientas en su vida cotidiana.

Aprendizajes esperados en el área de razonamiento y lógica matemática :
  • Resolver problemas de manera autónoma utilizando diferentes estrategias.
  • Utilizar los números para interpretar cantidades.
  • Utilizar números con diferentes propósitos.
  • Agrupar conjuntos de elementos.
  • Aplicar las matemáticas en diferentes situaciones.
Aprendizajes esperados en el área de lenguaje y comunicació:
  • Contactar formalmente con el lenguaje oral y escrito.
  • Participar en eventos comunicativos en los que escuchan a otros y respetan turnos para tomar la palabra.
  • Identificar los diversos propósitos de textos.
  • Identificar tipos de información contenida en textos escritos como ilustraciones, gráficas y mapas.
Personajes:
  • Goo
  • Max
  • Lili
La cara del monstruo
Materiales
  1. Recortes de figuras geométricas (de preferencia de diferentes colores).
  2. Estampas de figuras geométricas.
  3. Hojas de papel.
  4. Pegamento.
  5. Colores / Plumones.
  6. Tijeras.
Meta
Los niños llevarán a cabo una cara de monstruo inspirada en la serie pero solamente podrán hacerla utilizando los recortes y estampas de figuras geométricas que les hayan sido proporcionados pero para ello antes debieron de haber clasificado las figuras por forma y/o por color.
Procedimiento
  • Clasificar los recortes de figuras geométricas por color y/o forma y agruparlas de esa manera.
  • En una hoja en blanco diseñar la cara del monstruo que se quiere hacer.
  • Hacer nuevas formas con las figuras hasta formar una cara de monstruo.
  • Colorearla.
Cierre

Reflexionar acerca de la actividad de las diferencias y semejanzas de cada figura geométrica y de cómo muchas figuras pueden hacer nuevas formas.

Pienso en números
Edad 3 a 7
10-12 min